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COPIONE TEATRALE SENZA CANZONI


Citazioni e battute per questo copione dedicato ai romanzi di avventura. Per sentirsi finalmente un corsaro e gridare "all'arrembaggio!


David Conati è l’autore delle 9 recite che vengono proposte nella sezione Copioni d'autore.
Testi teatrali adattati per scuole o attività ricreative, dove potrete trovare indicazioni che variano dal numero di attori agli spazi scenici e ai tempi di realizzazione. Con l’acquisto si scaricano file in .pdf .


David Conati
31 pagine
non sono previte musiche

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Dettagli

CONTENUTO: Pirati, corsari, bucanieri, velieri che solcano i sette mari. Mappe, tesori nascosti, luoghi misteriosi e inaccessibili che li custodiscono. La letteratura è ricca di romanzi di avventure che trattano questo avvincente argomento che da sempre affascina grandi e piccini, portato alla ribalta da recenti versioni cinematografiche di notevole richiamo. La storia prende spunto da alcuni grandi classici, come “l’Isola del Tesoro”, “Moby Dick”,  “Il Corsaro Nero”, e “La figlia del Corsaro Nero”, per realizzare e definire una trama originale ricca di battute e citazioni, che i lettori accaniti potranno divertirsi a scovare lungo la stesura del testo.
Per tutti quelli che hanno sognato almeno una volta di vestire i panni di un grande Corsaro o gridare: “All’arrembaggio!” Saltando oltre la murata del vascello appeso a una gomena… In chiusura alcuni semplici suggerimenti per la messa in scena.

NUMERO DI PERSONAGGI: da 20 a 30 (il numero è variabile a seconda del numero di alunni che partecipano al laboratorio, alcune parti possono essere tagliate, altre raddoppiate, permettendo comunque di realizzare un lavoro corale).

LUNGHEZZA BATTUTE: Da 1 riga a massimo 5 righe di difficoltà media.

ADATTABILITA' DEL TESTO: Il testo, fatti gli opportuni tagli e sintesi, è adattabile a diverse fasce d'età. Dai bambini della quarta elementare ai ragazzi delle scuole superiori.

A CHI E' RIVOLTO: Il testo è adatto sia per laboratori teatrali scolastici che extrascolastici e teatro -ragazzi. Dai bambini della Scuola Primaria (ex secondo ciclo) ai ragazzi della Scuola Secondaria .

ARGOMENTO TRATTATO: Avventura, coraggio, amore e sentimenti, solitudine, isolamento e diritto a un nome.

TEMPISTICHE PER LA REALIZZAZIONE: Mediamente, lavorando con i ragazzi per due ore a settimana, sono necessari una decina di incontri per arrivare alla messa in scena del testo.

SUGGERIMENTI: Trattandosi di uno spettacolo "corale" la prima cosa è imparare a gestire lo spazio scenico in modo che nelle scene d'insieme tutti gli attori siano sempre ben visibili. Inoltre, dato che la vicenda è ambientata in situazioni diverse, sarebbe preferibile utilizzare una scena neutra che permetta di definire le diverse ambientazioni con luci ed eventualmente qualche minimo elemento scenico facilmente mobile.

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