Cantiamo l'alfabeto con gli animali.

20 canzoni, 20 basi musicali, schede e testi, autori vari

Un'edizione speciale che raccoglie in un unico volume, i testi, i racconti, i suoni e le canzoni dei due libri Il dizionario dei suoni e dei rumori.
Conoscere il suono e le sue caratteristiche, questo unico progetto aiuta il bambino ad imparare ad ascoltare e riconoscere i rumori e gli ambienti che lo circondano.

Rosa Dattolico, Giuliano Crivellente
60 pagine
Canzoni per bambini nella doppia versione: cantata e strumentale.

La lettura spontanea è un progetto nato per aiutare i piccoli che hanno voglia di leggere. Presentato a schede con illustrazioni e testi in maiuscolo, rispettando anche nella visione delle righe la punteggiatura. Disponibile anche nella versione con il supporto della voce giuda

32 pagine
non contiene canzoni

La scrittura spontanea è un progetto nato per aiutare i piccoli che fanno le prime esperienze di scrittura. L'alfabeto come gioco (cerchia le lettera) le vocali, le lettere e le sillabe. Le parole sono in maiuscolo sempre accompagnate da illustrazioni, rispettando gli spazi per facilitare la scrittura sul foglio.

Disponibile anche nella versione con il supporto della voce giuda

30 pagine
non contiene canzoni

I “verbi canterini” costituiscono un utile strumento didattico finalizzato alla conoscenza dei verbi e delle relative caratteristiche grammaticali. Nove canzoni, schemi per facilitare la memorizzazione e giochi.

Silvia Rinaldi - Giuliano Crivellente
48 pagine
Canzoni per bambini nella doppia versione: cantata e strumentale.

Conosciamo la punteggiatura! Un simpatico copione racconto per conoscere l'utilizzo della punteggiatura.

Emanuela Dal Pozzo, Giuliano Crivellente
48 pagine
Canzoni per bambini nella doppia versione: cantata e strumentale.

L'Alfabeto Canterino è un appassionante percorso ludico finalizzato alla conoscenza dei fonemi della lingua italiana e alla lettura delle prime semplici parole.
Il piccolo "apprendista lettore", partendo da parole-chiave vicine alla sua esperienza affettiva, giungerà facilmente a memorizzarle e sarà guidato a giocare con esse, smontando e riassemblando le unità costitutive: sillabe e fonemi.

Silvia Rinaldi, Giuliano Crivellente
112 pagine
Canzoni per bambini nella doppia versione: cantata e strumentale.

Il raggiungimento di adeguate competenze nel codice linguistico, orale e scritto, costituisce un obiettivo primario per lo sviluppo delle abilità comunicative del bambino. Le canzoni e le tracce sonore contenute nella parte audio aiutano il bambino nell’intraprendere il difficile compito di interiorizzare l’alfabeto e l’articolazione dei suoni.

Tiziana Turco, Maria Vago, Giuliano Crivellente
112 pagine
Canzoni per bambini nella doppia versione: cantata e strumentale.